Порошина Елена Александровна – детский нейропсихолог, клинический психолог, кандидат психологических наук, автор обучающих программ для специалистов по детской нейропсихологии и психосоматике. Более 25 лет практической работы с детьми как с нормативной неравномерностью, так и с особенностями психофизического развития. Результатом личного опыта и стала данная книга. Почему ребенок не слушается или отказывается читать, получает плохие оценки или совсем не хочет учиться? На эти и многие другие жизненные вопросы, с которыми сталкивается практически каждая семья, можно найти ответ в этой книге. Ведь она посвящена периоду от рождения до 10 лет – возрасту, когда есть шанс существенно изменить ход развития ребенка, предотвратить многие возможные трудности, правильно организовать среду, в которой он будет развиваться. В своей книге автор: – доступным и понятным языком рассказывает о закономерностях развития детского мозга и психических процессов; – дает подробные рекомендации, как подготовить дошкольника к обучению с опорой на знания психофизиологии; – предлагает игры, задания и упражнения для профилактики и коррекции возможных трудностей; – подробно объясняет, на что способен мозг малышей в каждом возрасте, чему и как обучать, чтобы не навредить.